Albanci su nekoliko godina bili izloženi kontinuiranoj okupaciji i kršenju prava na rad, na slobodu govora, okupljanja, muziku, kretanje. Međutim, stvari su postale gore tokom represivnih politika Miloševićevog režima. Situacija je posebno pogoršana 1998. godine. Srpska policija i oružane snage počele su kampanju ubijanja civila, silovanja žena, paljenja sela i drugih zločina na Kosovu. U ovim okolnostima Albanci su nastavili […]

Foto: Ardit Hoxha and Majlinda Hoxha Feministički aktivizam ima dugu istoriju brisanja i marginalizacije. Istorijska amnezija vezana za ženske pokrete čini da svaki pokušaj otkrivanja njihovog porekla i iskustava postane akt intervencije sam po sebi. Uspostaviti temelje ženskih pokreta, međutim, zahteva bavljenje kompleksnostima i istorijskim kontekstom u kom su ovi pokreti nastali. Akademski i umetnički poduhvati u mapiranju ženskih pokreta […]

Društvene promjene, posebno one proistekle iz konflikta, potiču zajednice i pojedince da propituju kome i zašto pripadaju, odakle se crpi njihov identitet. Ovo je plodno tlo za revizionizam jer pitanje pripadnosti – posebno nakon obrata koji znače gubitak jednog zajedničkog identiteta (kakav je slučaj bio s jugoslavenskim), egzistencijalno je ali i pitanje moći u konfliktu i nakon njega. Manipulacija činjenicama, […]

Četrnaest godina posle donošenja Zakona o rehabilitaciji iz 2006. verovatno je teško naći nadležni sud u Republici Srbiji koji nije donosio i ne donosi presude u skladu sa istim.[1] Ipak, ovde će posebna pažnja biti posvećena radu Okružnog suda u Šapcu. Pre svega, Okružni sud u Šapcu je bio jedan od najrevnosnijih u usvajanju zahteva za rehabilitaciju bar u prvih […]

Intelektualne elite su bile ključni činilac konstituisanja nacionalne svesti i ideologije političkog nacionalizma u Evropi 19. veka. Postoji mnoštvo dokaza za prvorazrednu ulogu intelektualaca, a pre svega istoričara, kako u generisanju tako i u diseminaciji nacionalističkih ideologija i doktrina mladih evropskih nacija. Njima je bio poveren uzvišeni zadatak da kreiraju, utemeljuju i učvršćuju imaginativno osećanje istorijskog zajedništva određene etničke skupine. […]

Za istoriju se, i kao nauku i kao školski predmet, postojano, prećutno, ali podrazumevajuće  smatra da treba da bude podložna stalnoj reviziji. Ta potreba, pretvorena u postulat, uzima se zdravo za gotovo, i kad se radi o istinskim naučnicima i istraživačima, i o nastavnicima, kao i kada govorimo o demokratskim društvima i državama uopšte. Impuls za takvu reviziju proizilazi iz […]

Ovaj članak bavi se pitanjem na koji način udžbenici istorije za osnovnu i srednju školu i na Kosovu i u Srbiji govore o dešavanjima na Kosovu u periodu od skoro jednog veka (od 1912. do 2000. godine). Radi se o udžbenicima koje su odobrila nadležna ministarstva prosvete. Cilj je da se uporede opisi sadržani u ovim istoriografskim tekstovima kako bi […]